劝农之要如何？曰讲化学。……欲尽地利，必自讲化学始。《周礼》草人掌土化之法，实为农家古义。养土膏，辨谷种，储肥料，留水泽，引阳光，无一不需化学。  

——张之洞 《劝学篇》

这是

一个气氛融洽、人际关系和谐的团队

一个充满智慧、学习氛围浓厚的团队

一个勇于创新、教学教研高效的团队

莆田第五中学化学组是一个爱岗敬业、乐于奉献、求真务实、开拓创新的集体，被学校党委授予“党员示范组”。全组教师秉承着“科学、高效、精细、务实、沟通”的原则，立足教育教学实践，爱生敬业，在教学过程中充分发挥化学学科特色，重视化学实验在培养学生兴趣、启迪学生思维、关注生态环境、促进社会发展等方面的积极作用。以勤奋、刻苦、合作的“结网”精神，构建严谨、全面的知识网络，“化”科学之理，教严谨之“学”。

沉淀德业  萃取人生

氕氘氚，弘教育根本；钾钙镁，铸教师之魂。化学教研组是一支实力雄厚、富有教育教学特色，充满活力的团队。化学教研组共22位教师，其中高级教师7人，省级学科带头人1人，省级骨干教师1人，市级学科带头人2人，市级骨干教师3人，区级骨干教师培养对象5人，党员教师17人。这是一个能不断从中汲取智慧和力量，感受相互支持、相互激励的温暖而舒适的集体。每个备课组都有自己的特色，从团队构成，团队理念，获得荣誉无不说明这是一只铿锵有力的队伍！在莆田市教师教学技能大赛中有8位教师获奖，其中市一等奖2人，市二等奖4人，市三等奖2人。还有7位教师被评为“莆田市教坛之星”，多位教师评为福建省高考优秀评卷教师、区优秀教师、区教坛新秀等。 

化育桃李  研学乐道

究天机，乐与有机无机相伴；培学子，巧同原子分子周旋。研为教之本，化学组作为学习共同体，本着“勤研、善思、求实、创新”的思想，坚持每周一次的主题教研。全体教师集体备课，共同研读课标，分析试卷，探讨命题策略，交流教学经验，大家共享智慧，积极进行教学改革的探索实践，力图转变学生的学习方式，发展学生的化学学科素养，提升教育教学质量。抓好教学常规，提高学业质量。在备、教、辅、练、考各环节，特别是集体备课和分层辅导等方面下苦功，学生的学科素养得到全面提升，学业有了很大提高。

教研组积极开展同省内兄弟学校的交流，多次在教研活动中承担公开课、示范课、研究课、专题讲座，分享交流教学经验，发挥引领示范作用。郭彩霞老师作为一名优秀的共产党员和城厢区名师，成立区名师工作室，带领化学组全体教师不断提升教学教研水平。

合成激情  分解困难

青蓝互助，促进科组可持续发展。在培养青年教师方面，化学组内有个非常好的传统——“找茬”，以“找茬”促成长。采取 “以老带新，以新助老”的方式，真正实现互帮互学。有经验的老教师不遗余力地指导年轻教师的教学，比如陈朝阳老师指导吴思娴老师获得莆田市青年教师岗位练兵市一等奖，莆田市第六届教师教学技能大赛市一等奖。郭彩霞老师指导陈朝阳老师参加高三毕业班复习微课比赛，微课获得市一等奖，参加市一师一优课评比获得市级优课。

课题研究，促进教师专业发展。新时代教师要有终身学习的意识，化学教研组以课题为引领，依托课题研究促进教师专业发展，让教师成为既能站好讲台上好课，又能开展教学研究的新型教师。化学组全体教师积极参与教科研活动，截止目前主持的省级课题结题3个，作为核心成员参加的省级课题及主持的市级课题、区级课题多个已经顺利结题，黄智跃老师、郑勇峰老师在化学核心期刊发表论文，其他教师也在各级各类刊物发表论文多篇。

精耕细作  硕果累累

化学是一门以实验为基础的学科，化学教研组注重实验在教学中的应用，把握学科命脉，以赛促教，以赛促学，苦心孤诣，水到渠成，硕果累累。 方华威、谢岳英等老师代表学校参加实验说课比赛获得省级、市级奖项。多位教师参加莆田市毕业班复习微课市一等奖，市原创题比赛市一等奖，成绩喜人。

“研以致远，教无止境”，化学组致力于教学研究、高考研讨，不断探索化学教育教学的真谛，激发学生的学习兴趣，与学生一起发现、探究化学世界里的奥秘。化学组一直以高标准、高要求、高质量精进教师的专业能力，不断提高教师的教学水平。 

化学教研组全体教师在今后的工作中将坚持五育并举，落实立德树人，以极大热情投身学校的教育教学工作，争取更大成绩。

化学组全体老师以自己独特的人格魅力和敬业精神，默默地燃烧着自己的青春和激情，发出如金属元素般璀璨的焰色，为学生成长、学校发展贡献“化学力量”！

供稿：主题办

供图：主题办