各教育集团、各中小学、幼儿园、区直学校：

为了进一步推动我区教师队伍建设，激励教师工作积极性，促进教师专业成长，提高教师总体素质，经研究，决定开展我区第四批骨干教师培养对象选拔工作，现把选拔方案公布如下：

一、指导思想

以十九大精神为指导思想，贯彻十九大“加快教育现代化，办好人民满意的教育”方针政策，加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。坚持从区情、校情出发，关注一线教师，注重教师课堂教学实际水平，创造优秀教师脱颖而出的环境，选拔德艺双馨的教师人才，切实促进教育内涵发展、均衡发展。

二、评选原则

坚持公平公正公开的原则，采用民主科学合理的评选方法，加强教师专业成长的导向性，激励教师自觉提升，主动发展。在坚持以上原则的基础上，适当向农村校、优质校、新办校倾斜。

三、评选范围

全区中小学、幼儿园在编在岗教师。

区级及以上的领衔名师、学科带头人、骨干教师、骨干校长（以上均含培养对象）不再参加本次评选。

四、评选条件

（一）一般评选

骨干教师培养对象必须同时具备以下条件：

1、本区在编在岗教师，具备教师职称，完成规定的岗位工作量。

2、认真贯彻党的教育方针政策，忠诚人民教育事业，遵纪守法，具有良好的思想政治素质和师德修养，模范遵守《中小学教师职业道德规范》。没有受到任何党纪政纪处分。

3、年龄45周岁以下，从教3年以上，具备初级及以上职称。

4、中学、职业教育教师具有本科及以上学历，小学、幼儿园教师具有大专及以上学历。

5、教学业绩突出，考试科目成绩在校内（小学中心校内）名列前茅，非考试科目教学效果良好，在年度工作量化考核中成绩合格。

6、近五学年承担区级及以上公开教学或讲座（含在区级及以上的送教下乡、送培下乡、教学开放日、教学开放周、教学公开日、教学公开周中承担教学或讲座）。

7、在以下四个条件中至少取得一个：

（1）近五年教学设计、教学案例、作业设计、课程资源建设、课例、课件、教具学具或论文在区级及以上媒体发表或在区级及以上评比中获奖。（一种即可，限第一作者）

（2）近五年指导学生或同行在区级及以上教育部门组织的各类比赛中获奖。

（3）近五年来主持或参与的教学成果在区级及以上评比中获奖。

（4）近五年来主持或作为核心参与人员（含主持人前三，以结题证书或结题文件中的排序为准）参与的课题结题。

（二）破格评选

在区级及以上“教师教学技能”大赛中获奖（不含教学技能单项评比），或获得区级及以上“教坛新秀”、“教学能手”一等奖，且同时符合“一般评选”条件第1、2、5条的教师，即可选拔为培养对象，且不占学校报送指标。

（三）定向评选（面向农村中心校管辖下的基层完小）

    根据城厢基础教育实际情况，在充分调研农村学校现有名优教师队伍结构的基础上，对农村中心校管辖下的基层完小区级骨干教师培养对象采取定向评选的方式进行。通过定向评选的骨干教师培养对象和经培训后认定的骨干教师如果调离原单位，自动免去区级骨干教师培养对象或区级骨干教师资格。

五、指标安排

（一）一般评选

中学、职业学校第四批区级骨干教师培养对象一般评选科目及指标安排见附件1，小学、幼儿园第四批区级骨干教师培养对象一般评选科目及指标安排见附件2。

（二）破格评选

没有名额限制。

（三）定向评选

小学、幼儿园第四批区级骨干教师培养对象定向评选科目及指标安排见附件3，同时符合“一般评选”条件第1、2、3、4、5条的教师方可报名。

六、评选程序

    （一）一般评选及破格评选

1、个人申报

个人填写《城厢区骨干教师培养对象申请表》（附件4）一式两份，根据《城厢区骨干教师培养对象选拔成绩量化评分表》（附件5）的内容搜集、整理、装订相关材料，把《城厢区骨干教师培养对象申请表》（附件4）和相关材料上交学校，学校须指派负责人统一接收。

2、校级初评

学校成立相关评委会。评委会由七人组成，校级领导一人，中层干部两人，教师代表四人。评委按照《城厢区骨干教师培养对象选拔成绩量化评分表》（附件5）的内容核对相关材料，进行量化评分，全体评委签名后，在校务公开栏和校园网站同时进行公示，公示期不得少于5天。

公示无异议后，各校按照各学科大类量化得分从高到低的顺序，选送推荐区级骨干教师培养对象。

各校统一于2020年6月30日（星期二）上午把以下材料送交城厢区教师进修学校培训处黄喜洋老师：《城厢区骨干教师培养对象申请表》（附件4，一式两份）以及相关证明材料复印件（一份，上面加盖与原件相符印章和学校公章）、《城厢区骨干教师培养对象选拔成绩量化评分表》（附件5，一份）、公示结果（一份）。同时把《城厢区骨干教师培养对象申请表》（附件4）、《城厢区骨干教师培养对象选拔成绩量化评分表》（附件5）邮件发送到pxchxy@126.com（以学校为单位发送）。

3、区级复评

城厢区教育局、城厢区教师进修学校组织评委进行复评，根据各校材料报送结果进行必要和适当的名额调整，进行公示后确定培养对象，并着手进行培训，培训期一年，培训考核以课堂教学为主。

（二）定向评选

由相关中心校指导基层校把申报教师按《小学、幼儿园第四批区级骨干教师培养对象定向评选科目及指标安排》（附件3）进行学科大类汇总，再依照近五年年度考核量化分择优选拔。

基层校须向中心校提交选拔对象的《城厢区骨干教师培养对象申请表》（附件4，一式两份）、近五年《年度考核表》（复印件各一份，每本骑缝加盖与原件相符印章、基层校公章、中心校公章）、公示结果（一份）。同时把《城厢区骨干教师培养对象申请表》（附件4）邮件发送到中心校指定邮箱。

中心校审核后统一于2020年6月30日（星期二）上午把以上材料送交城厢区教师进修学校培训处黄喜洋老师，同时把定向选拔对象的《城厢区骨干教师培养对象申请表》（附件4）发到pxchxy@126.com。

    定向评选的区级复评程序与一般评选及破格评选相同。

七、工作要求

为了保障评选公正公平，严防学术腐败，各校要认真对申报人员送评材料进行把关，准确量化评分。

各校必须把此文件及时传达给所有教师（含基层校教师）并在校务公开栏同步公示。严禁用指定代替选拔，如查实有任何违规行为，将依照相关规定对责任人进行查处，并追究相关负责人的连带责任。

莆田市城厢区教育局

2020年6月17日

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