诗意五月，携一缕浅夏的芬芳，赴一场结对帮扶的教研之约。为促进区域教育均衡发展 ，充分发挥名师工作室在高效课堂上的示范和带动作用，2022年5月18日，莆田市陈爱金名师工作室全体成员来到莆田二十七中开展送教下乡主题研讨暨挂钩薄弱学校签订帮扶协议活动。莆田第二十七中学、东湖中学领导及全体政治老师参与本次教研活动。

本次活动为期一天。活动内容丰富体现高效。教研活动分为示范课展示、高三备考讲座、省级课题交流研讨、签订帮扶协议四个环节组成。活动由莆田第五中学正高级教师陈爱金主持。

莆田擢英中学林娜老师，用富有感染力的语言，激情讲授了《道德与法治》八年级《自由平等的追求》一框。课堂以三个真实故事的视频为情境导入，设置“这样的自由可取吗？结合所学知识进行评价”的议学任务，学生在合作探究后踊跃发言，也在快乐的思辨中高效学习。接着，林老师又以两个防疫案例为教学情境，以“在我国，外国人和公职人员是否具有防疫特权”的议学任务，师生、生生主动融入“头脑风暴”。课堂洋溢着生命的温暖。 

仙游现代中学张益萍对高二选择性必修二《诚信经营 依法纳税》一框进行示范教学。张老师授课，思路清晰，环节紧凑。课堂以学生为主体、以教师为主导。“以百威雪津啤酒有限公司注重生产质量”为情境，设计“诚就放心消费”的议题。又以“百威雪津啤酒有限公司纳税大户受表扬、薇娅偷漏税受处罚”两则情境进行对比，设置议题二“依法诚信纳税”。张老师结合时政热点，运用贴近学生生活的本土案例激发学生的兴趣，充分调动课堂气氛。课堂在“每日习话——诚信者，天下之结也”中，升华情感，培养学生的学科核心素养。

示范课结束后，两位老师分别从教学情境的设计、教学议题的设置、核心素养的落地等分享教学反思。与会教师从工作室教学主张“以情促思、以思塑人”来观课评课，分享教学经验，集思广益，畅所欲言，受益匪浅。

下午，莆田二中谢志逸老师为在场的老师们做高三备考讲座《基于核心素养的2022届高考二轮复习备考策略》，谢老师从莆田市第三次质检的政治试卷解构命题思路、经济生活选择题及非选择题答题逻辑和最后一个阶段备考建议等方面展开讲述，给予了老师们很大的启发。大家一致认为，这是高考冲刺阶段复习的“一剂良方”。

接着，《研学旅行与思想政治活动型课程有机融合的校本化研究》的省级课题组成员纷纷就各自分工的任务完成情况向与会教师做个阶段小结。与会教师也积极主动为课题开展提出许多宝贵意见。最后，领衔名师陈爱金老师对今天活动进行总结点评，她提出了三点希望：1.全体教师要深入思考面向农村学校的高效课堂，提质增效，让我们名师工作室的名师成员形象“亮”出来、活动“亮”出来、科研成果“亮”出来；2.要积极推进省级课题的研究，研学旅行不仅仅是课堂外的活动，更是课堂学生思维的旅行，带着议题去旅行，让学生的思维演绎更多的精彩；3.要坚持守正与创新，循序渐进、螺旋式上升开设思政课。初中阶段注重开展体验式学习，高中阶段开展常识性学习，促进大中小学思想政治一体化建设扎实开展。

最后陈爱金老师和莆田二十七中、秀屿区东湖中学领导签订帮扶协议。

专业引领促提升，砥砺前行正当时。思政课堂高效教学研究任重道远，需要我们不断的探索、创新、提升。面对新课标、新形势、新要求，我们将继续发挥名师工作室的引领作用，脚踏实地，再接再厉，打破常规的呆板的教学套路，展示高效课堂教学的魅力，提升思政学科教师专业素养！