作为“四新”背景下的第一届高三，2023届备考充满了挑战与机遇。为了让年段配套管理更高效，备考方向更明确，2022年12月1日下午施银辉校长、林建明副校长带领高三年段领导小组成员和全体备课组长前往莆田一中交流学习。莆田一中蔡金清校长、总务处陈建春主任、教研室林敏副主任、政教处林文杰副主任、高三年段长及 九大学科备课组长等一同参加交流活动。

在集中交流会上，陈建春主任就一中2023届高三年段高考前复习进度安排、月考计划等作了毫无保留的分享。其次也就备考中存在的共性问题，比如复习时间紧迫，联考无法统一复习进度等作了深入剖析，并着力强调在“四新”的大背景下的学科备考建议，即学校一定要全力支持教师参与省级学科备考会议并做好会后传达交流，以确保每一位高考学科的教师备考方向的正确。的确，方向决定道路，唯有把握正确的努力方向，才更易于达成既定目标。

“走出去”正是为了更好地“走上去”。施银辉校长在表达莆田一中为五中高三教师提供学习平台表示真诚感谢的同时，也提及了此行的主要目的，深知一中近年来优异成绩背后离不开有效且宝贵的管理和教研经验，面对今年这一“特殊”备考年，希望一中的老师能就学科复习或年段管理方面多给予指点，也号召五中教师们务必要抓住机会就工作中存在的困惑多向兄弟校请教学习。

莆田一中蔡金清校长表示，本次两校间的交流是一件互惠共利的大好事，莆田五中有着一支优秀的教师团队，有多位名优教师，且每个学校又都各有专长，与会教师要心怀互通有无，取长补短的大姿态同研共进；其次“大莆田”高考荣誉的背后是莆田每所学校信息互通，共同奋斗的结果，所以乐意与各兄弟校有进一步的交流，也真诚希望五中高考成绩能有新突破。

最后，两校高三年段工作领导小组、各备课组长分组面对面就年段管理工作、学科教学等问题继续深入交流研讨。

部分教师学习感言

高三语文集备组长 俞雪：此次交流学习让我深刻感受到莆田一中语文教师深厚的文化底蕴，勤恳务实的作风，精心、用心和独具匠心的语文课堂教学管理。窗外寒风渐起，室内却温暖如春。我们不仅收获了情谊，构建了学科信息交流的渠道，更为接下来如何精准复习备考、如何最大效率提升尖子生学科成绩等方面提供了很好的思路和有益的借鉴。

高三数学集备组长 郭劲：今天和一中数学备课组的交流研讨，既坚定了备考信心，又开启新知，比如细化月考命题组的职责与流程，确保每次月考卷的优质；比如多走出去，增加与其他兄弟校的教研与联考，以实现互通有无，找补差距等。

高三英语集备组长 林雪芬：今天交流受益良多，不仅更明确了接下来的备考方向，也学到一些一轮复习的有效做法，比如确保一周两个单元复习进度、两套完卷的练习，强调学生多读多背读后续写、范文及完形填空，重视3500单词的定期检测等。

高三物理教师 吴各税：莆田一中教研活动扎实细致，为每个学科配备教研会议室，且每周有严谨认真的教研活动，每次教研活动提前安排一位老师对某个课题进行研究并在教研时分享；其次，在交流中也深切感受到一中近年来优异的高考成绩背后离不开一中老师对高考试题、教学理论的深入研究。

高三化学集备组长 魏建武：曾赛钦老师分享了莆田一中高三化学一轮复习备考策略、复习计划和方法，还分享了新教材具体的复习进度安排、不同层次学生的辅导策略，同时也谈了自己对新教材新高考评价体系的理解，非常有借鉴意义。

高三生物集备组长 杨剑清：这次交流会不仅收获了一中老师们的最新教学资料和一轮复习方法，也收获了安抚高三学子备考心理的良药。强如一中学子，也需要来自好成绩的鼓励。所以接下来的备考路上，做到扎实学科基础，不好高骛远的追求难题和综合题。所选的题目，要以一核四层四翼的高考评价体系为指导，同时要考虑到能增强学生的学习信心和兴趣。

高三政治集备组长 林锋琳：在交流中，更明确了政治一轮复习重双基，适当放慢脚步培养学生核心素养，加强情境教学，增强阅读理解能力，处理好情境素材与学科知识的逻辑关联的必要性。同时，备考的根本在转变课堂，把学生从机械记忆和机械做题中解放出来，多出反思修正时间，以提高复习备考层次。

高三历史备课组长 李章飞：本次交流活动带来的启发与思考很多。比如明确了一轮复习的进度，理清了二轮复习的重点，特别是在在学生知识检测方面，以测代练，以测促考，测试不求全求多，突出复习知识巩固和题型能力训练的做法很有借鉴意义。

高三地理集备组长 吕志忠：与一中老师的学科交流中，深感对新教材关注的必要性，同时是要特别注意与旧教材相比，关注新增内容；此外，要注重培养学生多角度分析问题的能力，引导学生深入思考，纵横联系，围绕核心知识点进行思考。

《礼记》有言“知不足，然后能自反；知困，然后能自强。”只有在不断的学习与反省，不断的知不足中才能更好的实现“自强”。本次活动为我校高三教师的集体研讨搭建了一个优质平台。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。”在今后的工作中，我校将持续保持与莆田一中的深入交流与合作，以榜样的力量带动我校教育教学质量稳步再提升！

撰稿人：李娟