深耕细研沐春风，笃行致远共成长。课题研讨是解决教学难题的重要手段，更是提升教师教育教学能力的有效途径。2024年3月27日上午，城厢区郭彩霞名师工作室课题研讨活动在莆田第五中学录播室开展，工作室全体成员、课题组全体成员和莆田第五中学化学组教师参加了此次活动。此次活动共分为三个议程。

活动一：开题陈述，学思并行

首先，莆田第五中学吴思娴老师对区级专项课题《培养高中生化学学科“证据推理”素养的实践研究》进行了开题报告。吴老师从选题的原因、课题的研究背景、研究现状、研究目的、研究内容、课题创新点等多方面进行了汇报。并以《化学平衡常数》为例，对“证据推理”教学在课堂教学中的实施应用进行了详细的阐述。吴老师希望能通过本课题的研究及实践，推动学生思维进展，培养学生的证据推理素养。

活动二：专题讲座，教学并长

接着由莆田第五中学胡晓峰老师开展《基于证据推理和宏微结合的视角——认识醇》的专题讲座。胡老师通过乙醇的教学实践课例，分别从“实验验证”、“图谱验证”和“文献验证”等证据推理和宏微结合的视角，多角度分析了乙醇性质反应机理的可行性，并提出研究有机物的一般思路和模型。活动过程中老师们积极参与，主动发言，思维的碰撞，让老师们的认识更加深刻，让教与学的思路更加开阔。

活动三：交流总结，引领提升

最后，工作室领衔名师郭彩霞主持交流研讨会，进行课题阶段性工作总结。会上老师们首先反馈了上阶段学生证据推理能力的教学效果，也提出了教学实践过程中的一些问题。郭老师带领大家各抒己见，积极研讨，落实课题改革的实验方案，调整下阶段课堂教学，持续进行课例研究，助力学生证据推理意识的培养与发展。

唯有学思并进，方能行稳致远。郭彩霞名师工作室全体成员将继续加强课题引领，以研促教，助推发展，砥砺前行！

撰稿：吴思娴